HALLOWEEN

 Una vez iniciado el otoño y el mes de octubre no podemos evitar comenzar a pensar en la celebración de Halloween. Nos encantan las brujas, los fantasmas y los vampiros. Os contamos qué es lo que vamos a hacer este año. 
Durante estas semanas estamos trabajando en el aula diferentes historias relacionadas con Halloween: estamos aprendiendo vocabulario, comprendiendo más sobre la celebración, etc...¡nuestros auxiliares de conversación nos están ayudando mucho!
 Los días 23, 24, 29 y 30 de octubre nuestras auxiliares de conversación realizarán experimentos monstruosos y "scape room" para todos nuestros alumnos y alumnas.
 
-  Tendremos también nuestra SEMANA DE LAS CONSIGNAS o "Spirit Week" durante los días 28,  29 y  30. Durante estos días no podemos olvidar venir al cole de esta guisa:
Lunes 28: pelo loco.
Martes 29: sombrero loco o adorno en la cabeza.
Miércoles: 30 maquillaje loco.
Jueves 31  disfraz libre
El jueves 31  vendremos disfrazados desde casa, tanto educación infantil como educación primaria. Os rogamos que los disfraces se limiten a lo que traigamos puesto, sin elementos extra ( cuchillos de juguete, escobas...). También es importante que en educación infantil y en los primeros cursos de primaria, los disfraces posibiliten el ir al baño, que sean fáciles de subir y bajar. Por la mañana haremos talleres en las aulas y por la tarde nuestro tradicional desfile. 

 

TEMA 2: LENGUA Y MATEMÁTICAS

 Hola chicos/as, ya estamos en la unidad 2 😉, aquí os dejamo la presentación y no olvidéis consultar la teoría por escrito con ejemplos de los contenidos en el libro de Saberes Básicos:

De lengua: Sinónimo y antónimo (pág 10), nombre (pág 14), determinantes (pág 15) y la noticia (pág 44).

De matemáticas: La suma (pág 10), la resta (pág 11),  operaciones combinadas (pág 12), resolución de problemas (pág 29 y 30).

Además podéis práctivar cálculo mental de operaciones básicas y los contenidos aprendidos en:

MATHGAMETIME

VEDOQUE

REUNIÓN CON LAS FAMILIAS

 Buenos días, familias

Publicamos en esta entrada la reunión con las familias del primer trimestre.

Feliz fin de semana!!

PROBLEMAS MATEMÁTICOS PARA CUARTO

 Pincha en el cartel amarillo y podrás practicar muchos problemas.

PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE CUARTO

Descripción con visual thinking

 Buenos días, os proponemos un nuevo reto !Una descripción con dibujos!

La presentación será en tamaño DINA 4 o DINA 3. La metodología será VISUAL THINKING, os expresaréis con dibujos hechos a mano, recortes, fotos de internet...o de todo un poco, y alguna palabra o frase corta si es necesario.

Tenéis que contarnos cómo es una ciudad, pueblo, país elegido por vosotros, bien que conozcáis o bien que os gustaría conocer y os habéis informado de cómo es.

Ideas que podéis contar: 

* Su ubicación en España o en el mundo

* Comida típica

* Flora y fauna

* Personajes importantes que nacieron allí

* Monumentos más conocidos

* Música típica....

Y cómo no...lo tendréis que contar a vuestros compañeros expresando los sentimientos que os sugiere dicho lugar. !!El lunes 7 de octubre!!

Esta descripción es un ejemplo básico, en ella os contamos que Segovia está situada en España......la comida típica... monumentos.... personajes importantes... flora y fauna...

Otros ejemplos

                   

STORYTELLER - 0NE MINUTE TALK

 

TEMAS 1 Y 2 DE SOCIALES

¿Estáis ya preparados para arrancar nuestra primera misión de ciencias sociales?

Durante este trimestre tenemos algo muy importante que conseguir. Vamos a conocer mejor el planeta en el que vivimos y, lo más importante, vamos a reflexionar sobre cómo podemos contribuir a su mejor conservación.

Aquí os dejamos la primera presentación. En ella desarrollaremos los dos primeros temas.

Igual que el curso pasado, os recomendamos dedicarle un ratito a repasar casi a diario. Iremos incluyendo materiales que consideremos interesantes para completar nuestra misión. 

No tratéis de abarcarla entera desde el principio ni os dejéis todo para el final: pasito a paso se llega muy lejos.