Buenos días familias, queremos agradeceremos vuestra participación en nuestro taller navideño. Fue un placer compartir con alumnos y padres un rato tan agradable y creativo.
Los alumnos/as de cuarto han aprendido mucho en el primer trimestre y hay contenidos fundamentales que no podemos olvidar y debemos afianzar. Para ello debéis realizar en los cuadernos de lengua y matemáticas las actividades que se encuentran en el siguiente enlace: ACTIVIDADES
Nos gustaría recordaros que cada día de esta semana disfrutaremos de algo especial. Mañana, miércoles, nos veremos con algún adorno navideño en la cabeza, para decorar juntos, las familias, los profes y el alumnado, nuestras piezas de alfarería. Estamos seguros de que será un día que todos recordaremos.
Otro de los días estrella será el jueves, cuando vengamos al cole en pijama. Nos han pedido si podían traerse algún snack para tomar mientras ven la película, así que relajaremos un poquito las normas y, por tratarse de un día especial, podrán traer unos gusanitos o unas palomitas si les apetece. Apelamos siempre al sentido común.
El viernes es el día de venir elegante para celebrar el último día del año en el cole y de compartir nuestros juegos de mesa favoritos. Para el recreo podemos elegir un desayuno navideño.
Como cada año, en sexto nos han preparado las consignas. Os las dejamos aquí para que podáis practicarlo también en casa.
Y como en el Padilla no hay celebración sin baile, también os ponemos el enlace al blog de música para practicar nuestra canción.
Aprovechamos para agradeceros vuestra colaboración durante este trimestre y para desearos unas muy felices fiestas.
- Martes 17 : Comenzamos con un jersey navideño y nos haremos la foto de la clase por gentileza del AMPA.
- Miércoles 18: A las 9:15 realizaremos talleres navideños en las respectivas aulas. Accederemos al centro por la cancela del polideportivo, subiremos la rampa y accederemos al edificio por la puerta del patio del comedor. Después tomaremos un chocolate todos juntos en el comedor. La salida se hará por la misma puerta. Venimos con un gorro o adorno navideño en la cabeza.
- Jueves 19: venimos cómodos y en pijama para ver una peli con los compañeros.
- Viernes 20: venimos vestidos elegantes para celebras las Campanadas del Padilla. Salimos del cole a las 13:00h (recordad, no hay clase por la tarde) y del comedor a las 15:00h.
Un saludo. El equipo de cuarto
Buenos días familias,
No publicamos presentación del tema 3 de inglés porque consideramos que era un repaso del curso anterior y los superlativos nos resultaron muy sencillos. En el tema 4 que comenzaremos después de las vacaciones de navidad estudiaremos el pasado continuo. Aquí van algunos recursos.
Hola chicos/as, ya estamos acabando el trimestre 😉, aquí tenéis la presentación del tema 3 con videos para repasar los contenidos explicados en clase y actividades para practicar.
No olvidéis consultar la teoría por escrito en el libro de Saberes Básicos:
De lengua: Sílaba, diptongo y reglas generales de acentuación (pág 6), palabras con H (pág 8), polisémicas (pág 12), el adjetivo y sus grados (pág 16), recursos literarios (pág 35) y los poemas, versos, medida y rima (pág 36).
De matemáticas: La multiplicación y sus propiedades (pág 13 y 14)
El lunes y el martes, 11 y 12 de noviembre, tendremos una visita muy especial. Vendrá al Padilla el campeón de peonza para hacernos una demostración y para ayudarnos a mejorar en nuestras habilidades con un juguete tan tradicional. ¡Nada mejor que mirar a los juguetes de siempre para alejarnos un rato de la tecnología!
Recordad que también podéis traer juguetes para jugar compartiendo durante los recreos. ¡Nos encanta ver los patios llenos de niños y niñas jugando!
Hola chicos/as, ya estamos en la unidad 2 😉, aquí os dejamo la presentación y no olvidéis consultar la teoría por escrito con ejemplos de los contenidos en el libro de Saberes Básicos:
De lengua: Sinónimo y antónimo (pág 10), nombre (pág 14), determinantes (pág 15) y la noticia (pág 44).
De matemáticas: La suma (pág 10), la resta (pág 11), operaciones combinadas (pág 12), resolución de problemas (pág 29 y 30).
Además podéis práctivar cálculo mental de operaciones básicas y los contenidos aprendidos en:
Buenos días, familias
Publicamos en esta entrada la reunión con las familias del primer trimestre.
Feliz fin de semana!!
Buenos días, os proponemos un nuevo reto !Una descripción con dibujos!
La presentación será en tamaño DINA 4 o DINA 3. La metodología será VISUAL THINKING, os expresaréis con dibujos hechos a mano, recortes, fotos de internet...o de todo un poco, y alguna palabra o frase corta si es necesario.
Tenéis que contarnos cómo es una ciudad, pueblo, país elegido por vosotros, bien que conozcáis o bien que os gustaría conocer y os habéis informado de cómo es.
Ideas que podéis contar:
* Su ubicación en España o en el mundo
* Comida típica
* Flora y fauna
* Personajes importantes que nacieron allí
* Monumentos más conocidos
* Música típica....
Y cómo no...lo tendréis que contar a vuestros compañeros expresando los sentimientos que os sugiere dicho lugar. !!El lunes 7 de octubre!!
¿Estáis ya preparados para arrancar nuestra primera misión de ciencias sociales?
Durante este trimestre tenemos algo muy importante que conseguir. Vamos a conocer mejor el planeta en el que vivimos y, lo más importante, vamos a reflexionar sobre cómo podemos contribuir a su mejor conservación.
Aquí os dejamos la primera presentación. En ella desarrollaremos los dos primeros temas.
Igual que el curso pasado, os recomendamos dedicarle un ratito a repasar casi a diario. Iremos incluyendo materiales que consideremos interesantes para completar nuestra misión.
No tratéis de abarcarla entera desde el principio ni os dejéis todo para el final: pasito a paso se llega muy lejos.
During this term we are going to become experts, learning about our environment.
Hola familias, comenzamos un nuevo curso y su primera unidad de contenidos. A continuación les mostramos una presentación donde mostramos : contenidos con videos tutoriales, criterios de evaluación y actividades para repasar lo aprendido.
Además tenéis la teoría por escrito con ejemplos de los contenidos en el libro de Saberes Básicos:
De lengua: Uso de la coma (pág 4), campo semántico (pág 11), el adverbio (pág 20) y la descripción (pág 23).
De matemáticas: Números de 4 y 5 cifras (pág 4), composición, representación y aproximación (pág 6), suma, resta, multiplicación y sus relaciones (pág 10 a 13), estrategias de cálculo mental (pág 17).
Queridas familias:
Queríamos agradecer estos dos maravillosos cursos en los que hemos disfrutado de todo lo bueno de vuestros hijos e hijas. Verlos crecer ha sido toda una experiencia, así como haberlos acompañado en su aprendizaje y su madurez. Ellos han hecho que todo fuese fácil y fluido. Cuando hay cariño, respeto y ganas todo sale rodado.
También ha sido muy satisfactorio trabajar con todas las familias, las cuales siempre os habéis mostrado colaboradoras y nos habéis transmitido vuestra consideración y agradecimiento. Eso es algo que no es necesario, ya que es nuestro trabajo y lo hacemos encantados, pero aún más cuando sentimos que lo valoráis y nos lo hacéis saber.
Os deseamos lo mejor para los siguientes cursos y aunque ya no trabajemos juntos, estaremos siempre con una mirada puesta hacia los que han sido nuestros alumnos y alumnas. Podrán contar con nosotros siempre que lo necesiten y seguiremos muy de cerca su crecimiento.
Que paséis unas vacaciones de verano estupendas y merecidas.
Con todo nuestro cariño y agradecimiento.
El equipo de profesores de 4º.
Estimados alumnos,
Os dejamos el Genially con los enlaces a las películas que habéis estado haciendo a lo largo del segundo trimestre, dentro del proyecto Digicraft.
Equipo Digicraft.
Estimadas familias:
Como ya sabéis, el próximo martes 30 de abril realizaremos la actividad de convivencia en el club "Las encinas" en Boadilla del Monte.
Algunas de las actividades que se desarrollarán son:
El alumnado deberá llevar el siguiente material:
- Bañador puesto
- Ropa de cambio
- Chanclas cerradas (a ser posible)
- Toalla
- Calzado deportivo cómodo
- Agua y comida suficiente para toda la jornada (dentro de la mochila). Los usuarios del comedor tendrán un picnic.
- Crema solar
- Gorra
- Mochila adaptada a la edad
¡¡¡Muchas gracias!!!
Los que crecimos en los ochenta recordaremos las mañanas del sábado viendo La Bola de Cristal.
Aquí va un pedacito relacionado con la semana del libro.
Estimadas familias:
A lo largo de la semana del 22 al 26 de abril celebraremos en el centro “La semana del libro”. Durante estos días vamos a realizar distintas actividades dirigidas al fomento y disfrute de la lectura. Para esta ocasión, y en consonancia con el eje temático del curso, hemos decidido centrarnos en los tebeos que se solían leer en los 80 (Mortadelo y Filemón, Zipi y Zape, Rompetechos, el botones Sacarino…).
Algunas de las actividades que realizaremos serán el apadrinamiento lector, lectura de cómics en clase, invención de un cómic por parejas… y la decoración de las puertas de las aulas y pasillos, para lo cual pedimos la ayuda de los alumnos y alumnas para que elaboren en casa carteles que contengan un mensaje que anime a practicar la lectura. Puede ser algo inventado o alguna frase sacada de Internet, pueden ser de distintos tamaños, materiales, colores, acompañado de un dibujo o imagen, etc.
Agradecemos de antemano vuestra colaboración.
Nos gustaría compartir con vosotros el resultado de nuestro trabajo sobre el estilo de vida saludable.
Esta vez nos animamos a iniciarnos en el mundo audiovisual y, aunque seguramente no nos contratarían en Hollywood, nos lo hemos pasado muy bien.
Los vídeos están alojados en la Mediateca de Educamadrid y protegidos con una contraseña que os daremos en clase.
Este próximo domingo 17 de marzo es la festividad de San Patricio, un día muy importante para los irlandeses de dentro y fuera de la isla. ¡Como las fiestas nos encantan, os animamos a que vengáis vestidos de verde para celebrar la ocasión!
Os dejamos la nueva presentación de Sociales para que vayáis mirando los contenidos en casa. ¡Disfrutad!
Ya han pasado cien días de curso! Hemos hablado de ello en clase y de todo lo que hemos aprendido.
