A la vuelta de este puente comenzamos la nueva unidad de Science. Esperamos que os resulte igual de interesante que nuestro primer tema.
UNIT 2. HOW ARE WE FEELING?
A la vuelta de este puente comenzamos la nueva unidad de Science. Esperamos que os resulte igual de interesante que nuestro primer tema.
UNIT 2. HOW ARE WE FEELING?
Podéis pinchar en los diferentes contenidos para hacer fichas de liveworksheet como repaso. También podéis usar las licencias de los libros digitales y los libros en físico. ¡Ánimo!
CONTROL MATES TEMA 1 Y 2:
CONTROL LENGUA TEMA 1 Y 2:
Os publicamos dos documentos con los contenidos que trabajamos durante esta primera evaluación, en Lengua y en Matemáticas. Estos documentos os pueden servir de guía para ver lo que haremos en cada unidad didáctica.
LENGUA (pinchar en la imagen)
Aquí os enseñamos cómo está quedando el pasillo con vuestras manualidades sobre el Sistema Solar.
¡Qué pasada! ¡Están increíbles!
Buenas y monstruosa semana,
En estos días hemos conocido ya a nuestro amigo Gabe. Nuestro auxiliar de conversación Hadi, nos ha leído la historia y nos ha encantado!!
Ahora queremos saber cuánta imaginación sois capaces de desarrollar describiendo a vuestro monstruo favorito.
Aquí os dejamos el Genially que trabajaremos en clase a lo largo de la semana que viene. Esperamos que sean terroríficamente geniales!!
Buenos días,
Os dejamos aquí el decálogo para el buen uso del correo de 4º (maestropadillacuart0@gmail.com).
Para los que no os dio tiempo a copiarlo en clase os dejamos nuestro diseño. Ya sabéis que cada uno puede personalizarlo a su manera. Lo importante es que en el cuaderno quede con letra clara y buena presentación. Este mapa mental puede ser vuestra guía no solo a lo largo de este curso sino de todos los venideros.
PRESENT SIMPLE MAPA MENTAL (MIND MAP)
Y tras haber explorado el espacio, dirigimos toda nuestra atención a nuestro planeta, la Tierra. En esta unidad vamos a conocer de qué partes se compone y responderemos a muchas de las preguntas que seguramente ya os habréis hecho en más de una ocasión:
¿por qué a nuestro planeta se le llama "planeta azul"? ¿cómo saben los meteorólogos el tiempo que va a hacer? ¿cómo se forman las auroras boreales? Ahora es nuestra oportunidad para encontrar la respuesta a todas estas preguntas. Abrochad cinturones porque ¡regresamos a la Tierra!
¡Buenos días!
Os dejamos por aquí un kahoot sobre los contenidos del tema 1 de Lengua y un juego para repasar los números romanos, del tema 1 de Matemáticas también. ¡Así seguimos repasando!
KAHOOT DE TEMA 1 DE LENGUA (pinchar aquí).
JUEGO DE NÚMEROS ROMANOS (pinchar aquí).
A lo largo de esta semana hemos estado repasando el uso del Present Simple en inglés para expresar rutinas. Para ello, hemos trabajado con el genially que ya teníamos del curso anterior. La semana que viene haremos un pequeño Quizz para comprobar lo aprendido. Entrará el verb to be y el Present Simple.
Os dejamos algunos recursos para repasar en casa (algunos ya se han trabajado en clase):
Y como deberes para este fin de semana debéis completar todos las dos fichas siguientes:
https://en.islcollective.com/video-lessons/practice-simple-present-and-routine-verbs-mr-bean
SEND THE WORKSHEETS TO THE FOLLOWING EMAIL:
maestropadillacuart0@gmail.com
Después de la alucinante excursión en el Planetario, os proponemos realizar este reto visitando la exposición permanente del Planetario.
Arriba hay unas fotografías de constelaciones, galaxias y estrellas. En el piso de abajo podéis ver información sobre unas misiones espaciales súper curiosas. Además hay un bloque de hielo gigante que se puede tocar en la sección sobre el Cambio Climático, ¡pero es un secreto!
Si realizáis el reto, traed a clase las respuestas apuntadas en un cuadernito o en la hoja impresa si la imprimís y os daremos las respuestas. ¡Suerte!
Dear students this is the web you are going to use to look for the information.Remember to work in teams we plan before and then work. Good luck
Teacher 4º
Os dejamos a continuación el power point de todo lo relativo a la reunión que mantuvimos el pasado 29 de septiembre.
Como ya sabéis a lo largo de las semanas pasadas se ha hecho una prueba de evaluación inicial en las asignaturas de Lengua, Matemáticas e Inglés. Os recordamos que estas pruebas son orientativas, nos sirven para analizar aspectos en los que debemos seguir trabajando y en algunos casos para valorar posibles apoyos. En este caso se informará a los padres de forma individualizada.
A partir del día 6 de octubre podrán consultar en raíces las anotaciones relativas al resultado de estas pruebas.
Continuamos repasando lo aprendido el curso anterior. En esta semana repasaremos el uso del Present Simple y daily routines: