Lengua
Comprobar
y corregir los ejercicios del día anterior.
Pag.
186 y 187
Ej.2- A
Ej.3- 5-1-2-3-4
Ej.4- Respuesta libre
Ej.5
Espantapájaros no conseguirá su cerebro.
El león cobarde no conseguirá su valor.
El leñador de hojalata no conseguirá su corazón.
Dorothy no volverá a Kansas.
Ej.6- “Aquello” se refiere al hecho de que el
espantapájaros se quedase colgado de la pértiga en mitad de las aguas.
Ej.7- “Puesto que” puede sustituirse por “porque”.
Ej.8- Trigo y
trigal / café y cafetal / zarza y zarzal / junco y juncal.
Velocidad
lectora
Vamos a practicar el ejercicio 1 de la pág. 186 en el que
tendréis que sustituir los números que aparecen en el texto por la letra con la
que se corresponde. En una primera lectura podéis hacerlo lentamente para
familiarizaros con el texto. Practicadlo varias veces cronometrándoos, competid
con vosotros mismos y conseguid vuestra mejor marca. ¡Ánimo!
Gramática:
los grados del adjetivo
Primero leed el recuadro explicativo de la pág. 190.
Visionad el siguiente vídeo:
Realizad en el cuaderno los ejercicios de 2,3 4 y 5 de
las pág. 190 y 191.
Matemáticas
Corregir los ejercicios de ayer:
Ejer. 2: Semirrectas : verde y roja
recta: rosa
segmentos: amarilla, azul y morada.
Ejer. 3: a) secantes b) secantes c) paralelas
Ejer. 4: a) secantes b) segmento c) paralelas
d) perperdicular
Visionar:
Realizar en el cuaderno el ejercicio 6 de la página 183.
Ahora un poquito de cálculo. Cópialo en el cuaderno y resuelve (cuidado con la coma):
25,5 + 17 + 0,8 + 3,16 =
43,037 – 2,08 =
45,09 x 72=
22,08 : 6=
Solución del acertijo de ayer.
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